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【香川大学教授が語る!】
生徒の学びを促進する「問いのデザイン」とは?
【総合型選抜入試対策】
実態調査を基にわかった2つのポイントは?
【話題の先生によるご講演がいつでも見られます】
受け身の学習を脱却しませんか?生徒の「主体的な学習」を実現するために重要なポイント